| Tempus
CARDS SCM-C009B04:
Implementacija ESPB-a na univerzitetima
u Srbiji |
| |
SCM projekat C009B04 “Implementacija ESPB-a na
univerzitetima u Srbiji” prijavljen je u oktobarskom
roku 2004. godine (15. oktobar), a odobren je u aprilu 2005.
godine.
|
Osnovni
cilj ovog jednogodišnjeg projekta jeste da se inicira sveobuhvatno
uvođenje jednog od osnovnih principa Bolonjskog procesa, Evropskog
sistema prenosa bodova/kredita (ECTS) na univerzitetima u
Srbiji, a da bi se on ostvario, potrebno je najpre realizovati
pojedinačne ciljeve koji su u fazama predočeni
u okviru ovog projekta: |
| - |
formiranje mreže i tima ECTS koordinatora
na univerzitetima u Srbiji koji su uključeni u projekat
koji podržava Ministarstvo prosvete i sporta Republike
Srbije, |
| - |
obuka ECTS koordinatora, |
| - |
analiza trenutnog stanja studijskih
programa koji se zasnivaju na primeni ECTS bodova, kao
i iskustva stečena primenom istog u lokalnom okruženju, |
| - |
prepoznavanje izazova i prilika koje
mehanizam ECTS bodova nudi u okviru sistema visokog
obrazovanja u Srbiji, |
| - |
razvoj ECTS promotivne strategije
i strategije uvođenja ECTS bodova na univerzitete u
Srbiji, |
| - |
razmena iskustava “know-how” u oblasti
uvođenja ECTS bodova, |
| - |
promovisanje ECTS principa širem
krugu publike uključivanjem i informisanjem zainteresovanih
strana (profesori, studenti i administrativno osoblje)
o značaju, neophodnosti i korisnosti uvođenja ECTS bodova, |
| |
iniciranje dugoročnih aktivnosti
koje bi omogućile pružanje pomoći i savetovanje u konkretnim
slučajevima u vezi sa primenom ECTS bodova na studijskim
programima. |
|
Gore navedeni
ciljevi će znatno doprineti jačanju i revitalizaciji nacionalne
strategije za realizaciju Bolonjskog procesa, a time i obezbediti
mesto Srbiji u okviru Evropskog prostora visokog obrazovanja.
Upravo u ovom procesu posebno značajnu ulogu igra primena
ECTS bodova, mehanizma koji će u velikoj meri doprineti revidiranju
i usaglašavanju nastavnih programa sa evropskim trendovima,
kao i prepoznavanju njihovih suštinskih elemenata, zatim povećanju
mobilnosti studenata i prepoznatljivosti i uporedivosti opterećenja
studenata i njihovih stečenih znanja na univerzitetima u zemljama
Evrope. |
Primena
evropskog sistema prenosa bodova je u Srbiji tek zaživela
na pojedinim univerzitetima, tj. na pojedinim departmanima
univerziteta, što predstavlja pozitivni pomak ka integraciji
Srbije u Evropski prostor visokog obrazovanja. Stoga je bilo
neophodno uraditi detaljnu analizu o tome šta je do sada urađeno
na polju primene ECTS bodova u visokom obrazovanju na univerzitetima
u Srbiji, kako bi dobili aktuelni pregled stanja i, u zavisnosti
od toga, izgradili strategiju za promovisanje ECTS bodova
među nastavnim i nenastavnim osobljem i studentima, kao i
za njegovo uvođenje na svim departmanima i fakultetima. |
|
| |
|
|
